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案例分析 :家庭环境对孩子的心理影响

在心理咨询时,我接到这样一个案例,男孩10岁,经办班主任介绍,他在学校经常跟同学打架,甚至根老师顶嘴,在同学老师眼里是坏孩子,很少有同学跟他玩,学习成绩也不是很好,老师建议找妈妈陪孩子做心理咨询疏导

妈妈说这孩子从幼儿园就喜欢打架,没有轻重,一二年级还打过老师,按他自己的话说暴力能解决一切问题,认识不到自己的错误,去跟差孩子比,学校有的老师对他束手无策,不在管他,班里的孩子也不愿跟他玩,有的家长都嘱咐孩子不要跟他跟他玩。

以前在妈妈店里接触的人挺杂的,孩子不听话就揍他,他爸爸不怎么管,经常在家喝小酒,带孩子去看动作电影,说妈妈老打他,甚至拿公安局来吓唬他他也不怕,说最好把他抓去 。孩子不怎么愿意回家,喜欢到小姨家去.

当我第一眼看到这小男孩,比我想像的要好,性格外向善谈,也有礼貌,跟他沟通时,语言表达流畅,一点看不出“坏”的迹象,看上去也很阳光,那为什么在老师眼里,父母眼里就这么不堪呢?跟孩子交流后,得知妈妈基本没有时间管他,一直在自己做生意,爸爸没事在家爱喝点小酒,爸爸妈妈之间很少有交流,回家各吃各的 。从这不难看出,孩子为什么不喜欢回家,为什么喜欢到小姨家,是因为小姨家有家的温暖,他渴望家的温暖,不喜欢冷冰冰的家,在学校老师说喜欢打架,不听老师话,只是个十岁的孩子,出现这种状况的原因不难理解,孩子严重缺少安全感,他要保护自己,有较强的防御能力,他内心深处真正需要的是爱和关心,需要的是得到老师同学的认可。

没有错的孩子,只有错的家庭教育和社会教育,怎样才能避免孩子出现各种问题,首先我们做家长的需要反思,自己给孩子多少时间的陪伴,多少关心和爱,在孩子面前有没有注意自己的言行举止,父母是孩子的第一任老师,您的一言一行,都会深深的影响到孩子幼小的心灵,为了孩子良好性格的养成我们做家长的该做些什么呢!


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